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Die 2 Seiten einer Medaille - die Polarität
Wer kennt sie nicht: die Gegensätze, (die sich anziehen): Nordpol - Südpol, Tag - Nacht, Dauer - Veränderung, Nähe - Distanz, Eins - Null (Computer), männlich - weiblich,... geben - nehmen,...
Immer geht es dabei um die Spannung zwischen den Polen. Erich Kästner meint dazu: "Es gibt nichts Gutes, außer man tut es." Polarität bestimmt den Gang der Dinge in Wissenschaft und Leben. Dazwischen stehen wir mit unseren täglichen Entscheidungen: "Licht und Schatten sind die beiden Seiten einer Medaille, die wir selbst prägen." Aber welche Seite ist die "RICHTIGE"? Ja, dann müssen wir die Wertung herausnehmen, so erscheint das Gute als das Bewusste, das Böse als das Unbewusste.
Meine "lessons learned"?
Was wir bekämpfen, stärken wir, ob uns das passt oder nicht.
Beide Pole zu sehen, zu hören, zu diskutieren, ins Leben integrieren, gibt uns die Chance für eine lebenswerte, gemeinsame soziale Zukunft ohne Sündenböcke und Verdrängung. Schön zu wissen, dass es auch "anders" sein kann, dass es nicht "den" Weg gibt, schön, dass ich mit dir "im Dialog" sein kann.
10-06-2010 10:02 von Paul Kral (0 Kommentare)
CreaPedia (*7.1.09) ist die weltweit größte online Kreativitäts-Enzyklopädie mit über 1.286 Einträgen und 1.000 Glossarvermerken.
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08-06-2010 11:24 von Paul Kral (0 Kommentare)
Am Weg zur Wissensstrategie für Österreich
Die Konferenz Agenda Wissen versteht sich als Höhepunkt einer ganzjährigen Zusammenarbeit von engagierten Menschen, die gemeinsam die Wissensgesellschaft gestalten möchten. Diese Wissenspartnerschaft, die vor einem Jahr bei der ersten Konferenz gegründet wurde, hat sich als Plattform bewährt und Experten sowie Anwender aus ganz unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen zusammengeführt.
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. Mayer-Kral Gerlinde
20-05-2010 16:32 von Paul Kral (0 Kommentare)
Mayer-Kral Gerlinde | Europäisches Forum Alpbach | 10.05. – 11.05.2010 |
Schlagworte aus der Veranstaltung:
Kindergarten – Schule, Nahtstelle oder Schnittstelle?
Schuleintritt bestimmt von Freude versus Unsicherheit
Kinder spielen in den ersten sechs Jahren bis zu acht Stunden täglich
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19-05-2010 08:28 von Paul Kral (0 Kommentare)
An der 2008 erstmals gleichzeitig in 23 OECD-Staaten durchgeführten Fragebogenerhebung waren in Österreich 248 HS/AHS-Schulen mit ihren Schulleiterinnen und Schulleitern und 4.300 Lehrerinnen und Lehrern beteiligt. Erste internationale und nationale deskriptive Ergebnisse zu TALIS wurden im Juni 2009 präsentiert (Berichte auf der Homepage der OECD und des Bundesinstituts BIFIE). Mithilfe dieser Daten und Berichte analysierten, verglichen und bewerteten österreichische Expertinnen und Experten aus Bildungs- bzw. Erziehungswissenschaft umfassend die nationale Situation an den Schulen der 10- bis 14-Jährigen (HS und AHS-Unterstufe).
Diese vertiefenden Expertenanalysen, die in 9 Themenfeldern strukturiert sind, stellt das Bundesinstitut BIFIE nun zusammenfassend in einem BIFIE-Report der Öffentlichkeit vor. Im Hintergrundgespräch am 17.05. 2010 nahmen einige der beteiligten Expertinnen und Experten zu ihren Analysen und Bewertungen Stellung und zogen wichtige Schlüsse über den Status Quo der österreichischen Schulen als Lernumfeld für Schüler/innen und als Arbeitsplatz für Lehrer/innen und den möglichen bildungspolitischen Folgen daraus.
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29-04-2010 00:00 von Paul Kral (0 Kommentare)
Wer als Führungsperson an Schulen arbeitet, soll diese Bücher in der Tischlade - aber auch gelesen - haben .
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